“快乐起跑线 宝贝向前冲”——小学低年级学业评价的案例研究

我们认为，对于刚刚步入一年级的孩子来讲最重要的不是写在试卷上的等第，而是孩子对于学习的兴趣和能力的培养。如何以全面的、可持续发展的眼光去评价学生是摆在我们面前的一个重要课题。为此，我校组织了一场主题为虬陕乐起跑线，宝贝向前冲”的综合性全方位考查。