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有效的评价带来学习的动力

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摘要 “绿色指标”的核心是促进学生的全面发展和健康成长。因此,我们的评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发展学生各方面的潜能,帮助学生认识自我,建立自信,促进学生个性潜能的创造性发挥,使每个学生都具有可持续发展的能力,提升他们的学习动力。
作者 郭惠华
出处 《现代教学》 2012年第7期55-55,共1页 Modern Teaching
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