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设计气象活动 提升学习动力
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摘要
在拓展型课程广阔的领域中,气象科目成为了我校的一项特色科目,主要是让学生通过各类学习关注气象,了解天气、气候和水资源对人类生产生活的影响,内容包括了温度、湿度、风向、风速、雨量等观测仪器的观测方法及预防各类天气灾害的相关知识,
作者
张情
机构地区
上海市闸北区彭浦新村第四小学
出处
《现代教学》
2012年第7期56-56,共1页
Modern Teaching
关键词
学习动力
气象
设计
拓展型课程
生产生活
水资源
天气
观测
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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现代教学
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