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创新评价体系 营造新型师生关系
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摘要
建立新型的师生关系,提高教师的幸福指数,就是要求我们在教育教学中,与学生平等相处,尊重学生的自主意识和个性品质。在师生和谐融洽的人际氛围熏陶中,让学生的身心健康全面地发展。为更好地阐述师生关系的内涵和意义,本刊通过选择刊登一些鲜活的案例予以具体说明。
作者
钱爱芙
机构地区
江苏省常州市武进清英外国语学校
出处
《现代教学》
2012年第7期63-64,共2页
Modern Teaching
关键词
师生关系
创新评价体系
尊重学生
幸福指数
教育教学
个性品质
自主意识
人际氛围
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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现代教学
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