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优化顶层设计 加强课程领导
被引量:
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摘要
校长的课程领导力一般是指“课程决策与计划、课程组织与实施、课程管理与评价”等方面,其中制订和实施学校课程规划是校长课程领导的核心工作。我校注重理念先行,优化顶层设计,让课程成为学校自主发展的主要载体。
作者
彭素花
机构地区
上海市金山区西林中学
出处
《现代教学》
2012年第7期99-99,共1页
Modern Teaching
关键词
课程领导力
顶层设计
优化
课程决策
课程组织
课程管理
课程规划
自主发展
分类号
G627.3 [文化科学—教育学]
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现代教学
2012年 第7期
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