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坚持三个统一 推进行业特色大学文化建设
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摘要
办学特色的形成是一个长期发展、积累的过程,是办学理念经过十几代、甚至几十代人的不懈奋斗、追求,与时俱进,不断积累、充实、提炼、升华并不断延续的过程,最终形成了自己独特的大学文化的一部分,并成为师生员工共同遵守的行为规范和集体共性的意识。
作者
曹国永
机构地区
北京交通大学
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第19期62-63,共2页
Education and Vocation
关键词
大学文化建设
行业特色
特色文化
办学特色
办学理念
与时俱进
行为规范
师生员工
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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