美术院校教师科研成果评价体系的构建

美术院校相较一般高校，专业特点更加鲜明。其科研成果表现形式的多样性和品评角度的复杂性，使得美术院校在各种高校评估和教师职称评定中一直处于两难的境地。用综合性院校的考评体系难免有失公平，而符合本学科特点的科学评价体系仍未完全建立。因此美术院校迫切需要符合本专业认定规律的评价体系，这既是当务之急，又关乎美术院校的长远发展。本研究正是在这一背景下做的有益探索。