提高小学生阅读能力策略漫谈

小学阶段是培养良好阅读习惯和提高阅读能力的关键期，其效果的好坏会影响学生以后是否能良性发展。目前，众多教育学者也非常重视小学生阅读能力提高的策略。那么，作为一线教师的我们应该怎么做？笔者认为其主要任务就是根据实际教学情况进行有效提高。在具体的提高策略上，笔者认为以下四个方面很值得研究。