任务驱动教学法在电子技术教学中的应用

中职学生基础普遍下降，学习缺乏兴趣，针对学生的实际，运用任务驱动教学法，激发学生的学习兴趣，体现学生的主体意识，是当前教学改革的热点。本文结合任务驱动教学法在电子技术课程教学中的应用与实践，谈一些经验和体会。