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网络研修:助推骨干教师专业成长

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摘要 在当前教育信息化迅猛发展的背景下,网络研修平台以其开放性、互动性,从更大程度上实现了教学资源共享,促使骨干教师在不断的自我反思中谋求新的自主发展,与此同时,也从根本上提升了校本研修的质量。如今,它已得到了各中小学的普遍认同,并逐渐成为当前学校校本研修工作的主流方式。
作者 唐俊丽
出处 《教育界(高等教育)》 2012年第6期59-59,共1页 Education Circle
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