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情景模拟教学在护理礼仪教学中的应用
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摘要
在教学过程中采用情景模拟教学法,并在课后分析和总结此种教学方法的优劣,结果情景模拟教学法可以激发学生们对礼仪学习的兴趣和积极性,可以将护理礼仪知识与护士的实际工作有机结合,让学生明确学习礼仪的必要性和重要性,促进学生团队协作精神和创新能力的发展,有利于学生的成长和进步。
作者
尤燕
徐梅
段湘君
机构地区
沧州医学高等专科学校护理系
出处
《教育界(高等教育)》
2012年第6期108-108,共1页
Education Circle
关键词
情景模拟
护理礼仪
教学方式
分类号
TS974.1 [轻工技术与工程]
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教育界(高等教育)
2012年 第6期
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