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新时期师范教育实践教学现状、问题及对策

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摘要 新时期高师教育类专业的实践教学应与时俱进做出相应调整,以保证实践教学的顺利开展,并取得良好成效。本文通过分析当下高师教育实践教学的现状和存在的问题,对如何予以改进和完善提出了几点对策。
作者 张晓燕
出处 《教育界(高等教育)》 2012年第6期159-159,共1页 Education Circle
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