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提高药学专业生理学教学质量的探讨
被引量:
1
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摘要
如何提高药学专业生理学教学的质量,让这门课程变得通俗易懂,并能够调动起学生学习的兴趣,摸索出一套灵活多变、多种教学方式综合利用的教学方法,是生理学教学过程中需要不断探索的问题,也是教学改革的目的。
作者
张丽男
高子彬
孙勇军
谢英花
戎欣玉
机构地区
河北科技大学化学与制药工程学院
出处
《卫生职业教育》
2012年第12期50-51,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
国家级化工制药实验教学示范中心资助
关键词
药学专业
生理学
教学探索
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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2012年 第12期
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