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多媒体技术与课堂教学整合的大学生语用能力培养模式

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摘要 增强大学生的语言交际能力需要提高大学生的语用能力。本文基于国内外的语用教学研究,论证了语用教学的必要性和可行性,讨论了语用教学的两种方法和现有的课堂教学模式,指出了课堂模式的缺陷。建议利用多媒体技术的优势弥补课堂模式的不足,并提出了多媒体技术与课堂教学整合的大学英语语用教学模式。
作者 杨婕
出处 《河南广播电视大学学报》 2012年第2期96-97,共2页 Journal of Henan Radio & TV University
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参考文献10

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二级参考文献71

共引文献1702

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