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交互式电子白板技术在小学数学课堂教学中的合理应用
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摘要
2010年春季,交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段已经走进了我们学校的课堂,为学生的学习提供了更为丰富的资源,极大地改变了课堂中的学习气氛,为教师优化数学课堂教学提供了不可多得的工具。在小学数学课堂教学中,适时恰当地选用交互式电子白板来辅助教学,不仅可以大大激发学生积极主动的学习热情,还可以优化教学过程,增强教学效果。
作者
刘珺
机构地区
河南省新密市市直第三小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第14期21-21,共1页
关键词
现代教育技术手段
交互式电子白板
数学课堂教学
合理应用
小学
优化教学过程
学习气氛
2010年
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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