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初中数学复习课教学模式初探
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摘要
初中数学复习课是针对性极强的常见课型,每一个小节、章节、期中、期末都要进行复习课教学,它既要考虑弥补学生过去知识的不足,又要培养学生综合解决问题的能力,既要加强知识的整理归纳,又要注重学生全面素质的提高。本文对初中数学复习教学法加以简要探讨。
作者
刘萍
机构地区
浙江省苍南县灵溪一中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第14期30-30,共1页
关键词
初中数学
复习课
教学模式
探究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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被引量:4
试题与研究(教学论坛)
2012年 第14期
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