期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
课内"经典美文"--《水调歌头》说课设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
今天,我说课的题目是《水调歌头·明月几时有》。本文是苏教版初中语文七年级上册第三单元的一首“长调词”。下面我就从以下几个方面进行说课。
作者
张岩
机构地区
黑龙江省大庆一中初中部
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第14期44-44,共1页
关键词
《水调歌头》
说课设计
美文
课内
初中语文
七年级
苏教版
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵艺.
青蛙们的联欢会[J]
.小学生作文选刊(低年级),2015,0(12):29-29.
2
贾彤.
浑化无迹 行云流水——苏轼《水调歌头·明月几时有》赏析[J]
.现代中学生(阅读与写作),2003(4):44-44.
3
汤月环.
“先学后教,当堂训练”模式下语文课堂教学实践与探索——以《水调歌头·明月几时有》(苏轼)一课为例[J]
.文理导航,2013(22):17-17.
4
宗韦.
明月与大江——从两首诗解读苏轼[J]
.中学语文教学参考(教师版),2001(11):18-18.
被引量:1
5
李谦.
质疑《两小儿辩日》的寓意[J]
.读与写(教育教学刊),2010,7(8):92-92.
6
崔益林.
寻梦·追梦·圆梦——对写梦文本的诠释和解读[J]
.教育研究与评论(课堂观察),2014(7):37-38.
7
朱薇薇.
对苏教版初中语文情境教育的分析[J]
.试题与研究(教学论坛),2012(29):91-91.
8
陈燕.
初中文言文阅读指导“三部曲”[J]
.语数外学习(初中版)(中旬),2014,0(10):75-75.
9
缪志峰.
浅谈《雪》的语言美[J]
.七彩语文(教师论坛),2014(6):47-48.
10
钱锋娟.
苏教版初中语文情境教育略谈[J]
.教育教学论坛,2010(35):186-186.
被引量:1
试题与研究(教学论坛)
2012年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部