有效培养学生的问题意识

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摘要布鲁姆说过：最精湛的教学艺术遵循的最高准则就是让学生提出问题。问题意识是指学生在认知活动中遇到一些难以解决的、产生疑虑的实际问题或理论问题时产生的一种怀疑、困惑、探究的心理状态。在创新教育与课程改革的这一背景下，培养并强化学生的问题意识，对于促进学生学习方式的转变，培养学生的创新精神等具有十分重要的意义。那么，在课堂教学中培养学生问题意识的策略应该有哪些呢？

作者陈闽锋

机构地区福建省三明市三元区白沙小学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2012年第14期73-73,共1页

关键词学生学习方式问题意识培养提出问题教学艺术认知活动心理状态课程改革

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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试题与研究（教学论坛）

2012年第14期

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