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中学数学导入方法探究
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摘要
课堂教学是教学工作的中心环节,导入是课堂的起始环节,是课堂教学的有机组成部分,是引起学生注意、激发学生兴趣、明确学习目的和建立知识间联系的教学活动方式。下面,我就从课堂教学导入的功能、导入应遵循的原则、导人的类型具体研讨:
作者
雷随化
机构地区
河南省鲁山其瓦屋中心校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第15期65-65,共1页
关键词
导入方法
中学数学
课堂教学
有机组成部分
教学活动方式
学生兴趣
中心环节
教学工作
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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