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金属铜及其化合物的性质探究被引量：2

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摘要铜及其化合物知识在中学化学教材中并没有专门讨论，而是分散在从初中到高中的不同阶段学习．而在高考试题中却成为了高考热点内容．本文旨在探究其性质．

作者曾优香

机构地区广东省韶关市仁化县仁化中学

出处《数理化学习（高中版）》 2012年第7期43-45,共3页

关键词化合物金属铜性质化学教材高考热点高考试题中学学习

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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数理化学习（高中版）

2012年第7期

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