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物理课堂教学中激发和培养学生学习兴趣的实践与探索

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摘要 在物理课堂教学中,为实现从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面培养全体学生的科学素养,我始终把握住物理学科特点,潜心钻研物理教材编排特点,还根据初中生的心理特点,创设与知识相关的教学情境,引人物理学史,通过和学生的和谐交流等方法,有效地激发和培养了学生的学习兴趣。
作者 张平
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2012年第13期4-4,共1页
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