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如何实施新课程生物课堂教学
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摘要
随着生物新课程的实施,探索高中生物新课程探究式课堂教学模式的设计,并倡导开展以探究为核心的教学来实现这一课程理念。随着新课程实施不断深入和扩大,探究式教学在全国各地各学科教学中日益受到重视。同时,课堂教学也被公认为是新课程实施的主阵地,课堂教学是新课程实施的基本途径,是教师进行课程参与、实现生物教学效率的重要渠道。
作者
王云锋
机构地区
河南省许昌工商管理学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第13期72-72,共1页
关键词
生物课堂教学
生物新课程
新课程实施
探究式教学
课堂教学模式
课程理念
学科教学
课程参与
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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试题与研究(教学论坛)
2012年 第13期
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