电大远程开放教育招生管理的思考——从“木桶理论”想到的破题启示

现代远程开放教育的兴起,迎来了电大开放教育招生的蓬勃发展。随着高等教育大众化进程的提速,生源市场竞争激烈。由于招生数量与教学质量"失衡"等内外因素影响,招生管理工作成为制约电大开放教育发展的"短板"。如何突破招生瓶颈,激发办学活力,本文对此做些粗浅的探讨。