摘要
马克思主义理论整体性的内在逻辑体现在四个方面:人是其内在逻辑的出发点、自然是重要范畴、社会是中心范畴、社会活动是纽带。马克思主义学说就是在其逻辑内部的核心要素相互关联中而构建,其整体性便在不可分割的逻辑要素关联中彰显出来的。马克思主义理论内在逻辑整体性对"原理"教学具有启示意义。
出处
《思想政治教育研究》
2012年第2期57-59,共3页
Ideological and Political Education Research
基金
国家社科基金项目"马克思主义理论整体性及其重构"(08BKS058)
中国博士后科学基金重点资助项目"马克思主义理论整体性研究"(20110490095)
广东省高校思想政治教育重点资助项目"马克思人学思想与高校思想政治理论教育的关系研究"(2011ZZ011)
