摘要
在高校教育教学改革中,如何实现当代思想政治理论课有效性是一个有较大研究空间、值得深入探讨的课题。有效教学的核心就是教学的效益即学生所获得的具体进步或发展。基于马克思主义时代化视角,当代思想政治理论课有效性的实现形态集中表现为:教学过程的交往化,教学内容的时代化,教学环境的网络化,教学语言的艺术化,教师队伍的专业化。
出处
《思想政治教育研究》
2012年第2期60-62,共3页
Ideological and Political Education Research
基金
江苏省高校"青蓝工程"资助项目
常州工学院教育教学改革重点项目"课程活动化活动课程化"(J090905)