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创新,小学数学课堂魂之所系
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摘要
小学数学作为新课程实施的一门重要学科.在组织学生开展研究性学习、增强学生创新意识、培养创新精神、发展创新能力等方面有着不可替代的巨大作用。
作者
李建平
机构地区
常州市武进区湟里中心小学
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2012年第6期33-34,共2页
A Journal of Research in Education
关键词
学生创新意识
小学数学
数学课堂
发展创新能力
研究性学习
新课程实施
创新精神
学科
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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江苏教育研究(实践)(B版)
2012年 第6期
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