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小学语文课堂的三重味

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摘要朱光潜先生在《谈文学》中有这么一段话：“我所要求的是语文的精彩妥贴．心里所要的字句安排在最适应的位置。那一句话只有那一个说法，稍加增减更动，便不是那么一回事……这样精确妥贴的语文颇不是易事，它需要尖锐的敏感，极端的谨严和极艰苦的挣扎。”

作者李新蓉

机构地区无锡市育英实验小学

出处《江苏教育研究（实践）（B版）》 2012年第6期54-55,共2页 A Journal of Research in Education

关键词语文课堂小学朱光潜挣扎

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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江苏教育研究（实践）（B版）

2012年第6期

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