形上观照:中小学教师教育科研论文写作的应然诉求

教育科研论文写作．对于大多的中小学教师来说，抑或是职称评定的逼迫，抑或是教育活动的自觉，已经成为一件欲罢不能的事情。每年大量的“论文”充斥各类教育报刊与评奖活动中．细细品读不难发现，其中不少“论文”却是无议之文、少论之章。然而这个问题并没有引起广大中小学教师的注意与重视．不少人还在专心致志、连篇累牍地“制造”着这样的“论文”。