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《氧化还原反应》(第1课时)教学实录与反思

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摘要 一、教学目标1.通过对比、归纳的方法了解氧化还原反应的含义,感受此种化学反应分类方法的优点。2.依据元素化合价的变化判断氧化还原反应,体会这是一种判断氧化还原反应的简便方法。
作者 张弛
机构地区 南通市第三中学
出处 《化学教与学》 2012年第3期60-61,共2页 Chemistry Teaching and Learning
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