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常微分方程的一个扩展教学——欧拉方法求数值解
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摘要
本文介绍了该课题在常微分方程教学中的重要性;并讨论了课题开设中的关键点,通过编程练习,加深学生对数值解的认识。
作者
黄宽娜
刘徽
机构地区
乐山师范学院数学与信息科学学院
出处
《大科技》
2012年第12期42-43,共2页
关键词
数值解
欧拉方法:迭代
分类号
O175.1 [理学—基础数学]
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