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《国际商务谈判》课程双语教学改革探索
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摘要
在《国际商务谈判》课程的教学过程中,传统的教学方法已不能适应教学工作的需要,该门课程的教学内容和教学目标决定了其进行英汉双语教学的必要性。本文对这门课程的双语教学改革进行了探索,从教学方式改革、教学内容改革、教学手段改革、教学环节改革以及考核方式改革等5个方面进行了分析讨论。
作者
马玲玲
机构地区
淮安信息职业技术学院商学院
出处
《科技信息》
2012年第23期262-262,295,共2页
Science & Technology Information
关键词
双语教学
国际商务谈判
教学改革
分类号
F715.4 [经济管理—产业经济]
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