建筑给排水教学中对学生能力培养的几点探索

随着新课程改革的深入,高职教学也随之发生了新的变化。提高课堂教学质量,改变学生学习方式,培养学生学习能力,从而有针对性的学习,增加对建筑给排水学科的兴趣,尤其是能将建筑给排水知识有效融入课堂,融入生活,使学生对建筑给排水知识学习达到三个层次的结果:听懂、学会、会学,从而达到在教学中提高学生的学习能力。