企业工件开发与课程项目研究

项目教学法具有学生主动参与、自主协作等优点,因此在高职教学中被广泛使用。然而教师在选择项目时,经常无法跳出原有理论知识框架,忽略将企业工件作为教学项目,偶有选择企业工件作为项目,也只重视加工过程而没有突出教学要点。教学项目与企业项目的合理选择和搭配是项目教学法成功实施的第一步。