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音乐教学中如何解决公开课和常态课的关系

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摘要 注重学生主体地位,发挥学生主体作用是现阶段课堂教学方法改革的发展趋势。因此,要通过一系列措施解决在教学中公开课与常态课的关系。
作者 于薇
出处 《中国校外教育(上旬)》 2012年第6期156-156,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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