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浅谈声乐教学中师生间的相互融合

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摘要 本文阐述了声乐教学中因材施教的重要性,指出教师要注意学生的心理变化,强调声乐教师的语言要精练准确,并就学生在声乐学习中存在的问题进行了分析。
作者 关志英
出处 《中国校外教育(上旬)》 2012年第6期159-159,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
基金 黑龙江省文化厅课题<声乐教学中美声唱法与民族唱法的比较与融合研究>结题论文(课题编号:11B058)
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