浅谈小学语文课堂教学法

学生是语文学习的主人,是学习和发展的主体。语文教学应在师生平等对话的过程中进行,教师是学习活动中的组织者和引导者,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。本文结合课题和笔者日常的实践,进行了教学分析。