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精心导入,打造高效初中化学课堂教学 被引量:1

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摘要 良好的开端是成功的一半.一堂优质的课堂教学离不开一个精彩巧妙的导入。好的导语像磁石,能把学生分散的思维一下子聚拢起来;好的导语又是思想的电光石火.能给学生以启迪.提高整个智力活动的积极性。一个好的导人可以在第一时间吸引学生的注意力.拨动学生的心弦,
作者 赵春阳
出处 《学周刊(下旬)》 2012年第10期103-103,共1页 Learning Weekly
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