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烹饪专业岗位人才素质要求及教学对策新探
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摘要
要有效地传承和发展中华饮食文化,要振兴中职烹饪教育,就必须要对烹饪教育的模式进行改革,建立独具特色的烹饪专业岗位人才培养新模式,改革教学体系,构建以能力培养为主线的课堂教学,开展模拟就业,形成以能力培养为核心的育人理念,改革评价体系,形成以职业素养为本的多元化人才培养目标。
作者
王伴音
机构地区
江苏省泗洪中等专业学校
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第10期20-21,共2页
Learning weekly
关键词
烹饪专业
岗位人才
素质调查
教学对策
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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学周刊(中旬)
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