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如何组织中学物理教学
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摘要
物理是初中教育的一门基础学科,对培养学生各方面学习素质有着影响。教师是课堂教学的组织者,只有组织好教学活动,才能教出效果,让学生学习有所收获。这就需要教师能跟上教育发展的步伐,作素质教育的践行者,在实践中深入研究和创新,掌握教学方法,用先进的教学理念、正确的教学策略达到培养学生的教育目标。
作者
刘晓建
机构地区
河北省邢台市第十中学
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第10期25-25,共1页
Learning weekly
关键词
中学物理教学
组织者
学习素质
基础学科
初中教育
课堂教学
教学活动
教育发展
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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