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在新课改背景下如何将中学生素质综合评价落实到实处 被引量:1

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摘要 中学生素质综合评价体系是实施素质教育形式上的保障,也是教育过程显性的考量。本文就如何在新课改背景下将中学生素质综合评价落实到实处进行了探讨,希望能对目前评价改革工作有所帮助。
作者 王玲坤
出处 《学周刊(中旬)》 2012年第10期41-41,共1页 Learning weekly
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