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指点江山,激扬文字——如何使课堂语言扣人心弦

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摘要 语言是教师赖以完成教学任务的主要信息媒介,是师生教与学信息交流的主要手段和途径,因此无论是什么样的教学方法,教师课堂的口头语言都是最基本的、必不可少的教学手段。本文从五个方面阐明了课堂语言的艺术技巧——知识性、趣味性、生动性、激励性、层次性。
出处 《学周刊(中旬)》 2012年第10期63-63,共1页 Learning weekly
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