小学信息技术教学研究与实践初探

面对世界科技的迅猛发展,计算机信息技术的日新月异,计算机信息教育教学的普遍开展已成为大势所趋。小学信息技术教学主要以计算机基础教学为主,是计算机能力培养的基础阶段,是以动手操作能力为中心的素质教育的重要组成部分。然而,我国小学信息技术教学中还存在很多不容忽视的问题,小学信息技术教学效果并不是很理想,无论是教学理念、教学模式还是教学手段都处于陈旧落后的阶段。本文根据当今小学信息技术教学的具体情况,分析了其中存在的一些问题,并提出改进对策。