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如何在小学数学课堂中进行学法指导
被引量:
1
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摘要
随着数学学科的发展,数学的应用也越来越广泛,《数学课程标准》通过设置“实践与综合应用”这一新领域,来培养学生解决问题的能力。由于每个学生都有分析、解决问题和创造的潜能,都有把自己当成探索者、研究者、发现者的本能,我们应牢牢把握住这一点,
作者
马素艳
机构地区
河北省秦皇岛市青龙县茨榆山总校
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第10期103-103,共1页
Learning weekly
关键词
数学课堂
学法指导
“实践与综合应用”
《数学课程标准》
解决问题的能力
小学
数学学科
探索者
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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