让小学语文课堂充满乐趣

小学生好奇心强,思维活跃,在语文学习中往往存在缺乏耐心、注意力不集中、厌学等问题。语文课程是小学教育的基础,也是其他学科的基础,因此,如何从小学生自身的个性特点入手,结合语文教学自身的特点,寻找突破点,激发学生的学习兴趣,让他们做到愿意学、主动学,是每个语文教师应该深刻思考的问题。孔子云:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"作为小学语文教师,结合多年的教学经验,要充分利用语文本身丰富的内容、生动的语言努力挖掘出各种趣味因素,转变教学观念,改进教学模式,丰富教学方式,激发学生的学习兴趣与求知欲望,从而取得良好的教学效果。