浅析初中生数学学习倦怠成因及对策

学习倦怠是指学生由于学习兴趣、动机缺失，从而对学习活动产生厌倦、疲乏、沮丧、畏惧和逃避情绪，进而导致情感、态度与行为的失衡、产生抵触学习活动行为。学习倦怠的学生，上课时心理紧张，烦躁不安，或无精打采，不专心听课，不写作业，不愿意发言．不遵守课堂纪律，讲话，做小动作，