期刊文献+

论自由状态下的习作

下载PDF
导出
摘要 在学生的习作教学中,我们大多的教者都十分认真地指导,他们强调习作的选材,强调习作的思路……更甚者连,写的方法都能一点点要求。这样教学,虽然能让学生习作有法可依、有据可循,但更容易比很多学生产生习作的畏难情绪。
作者 邓千银
出处 《学周刊(中旬)》 2012年第10期180-181,共2页 Learning weekly
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部