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将打击乐器引入音乐课堂初探
被引量:
4
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摘要
随着素质教育的改革和深入,器乐作为音乐表现形式的重要组成部分,引起了人们的重视,打击乐器逐渐开始走入音乐课堂。本文通过对打击乐器引进课堂的实际教学进行总结,从音乐课堂引入打击乐器的意义、选择打击乐器的原则、引入打击乐器的方法三方面进行分析,以求培养学生感受、理解音乐的能力,并引导学生进行创作演奏和合作演奏。
作者
赵玥
机构地区
河北省秦皇岛市第十五中学
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第10期198-198,共1页
Learning weekly
关键词
打击乐器
课堂
素质教育
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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