探索高校法制化之路——从“学生告母校”案例视角中分析

许多高校在授予学位证书办法里设置了因学生在学校学习期间内受到行政处分而不予授予学位的规定。这些规定在过去很长一段时间内并没有引起人们的质疑。自上世纪90年代起，频繁发生的“学生告母校”事件使得人们开始重新审视高校的法制化道路。