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谈初中语文阅读和作文教学
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摘要
一、视听结合,感知理解,提高阅读效率 阅读教学是语文教学的重要组成部分,教师凭借着一篇篇课文,以理解内容为起点,向学生传授遣词造句、组句成段、连段成篇和记叙、议论、说明等语言文字运用知识。
作者
张云方
机构地区
河南省卢氏县东城学校
出处
《商情》
2012年第36期3-3,共1页
关键词
作文教学
语文阅读
初中
视听结合
阅读效率
语文教学
阅读教学
遣词造句
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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