摘要
随着经济的发展和时代的进步,我国高职院校学生成为了社会一个重要的组成部分。针对这部分学生的教育问题,尤其是刚刚入学的新生,思想教育问题就显得尤为重要了。面对环境的改变、生活的自理、崭新的交际圈,在这一些列因素的变化中,往往会使学生感到不适应,甚至产生严重的后果。而班主任就要针对学生的这种心理状态,给予不同学生进行不同情况的生活上和心理的辅导,帮助其完成这个良好的过渡。本文将针对高职院校中班主任管理工作的难点和策略进行分析探讨,旨在促进我国高职院校学生的健康发展,完善其校园生活。
出处
《商情》
2012年第36期34-34,共1页